单选题
发布日期:2021-03-12
个体对各要素之间关系的理解
认知结构变量的特性
学习任务之间的共同要素
不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验
格式塔学派提出的迁移的关系理论和斯彭斯的转换理论类似,常被合称为关系——转换理论。这是对概括化理论的进一步发展,他们认为迁移的关键在于被试对情境中各种关系(或完形)的顿悟,如果两个问题具有相同的深层结构关系,那么对其中一个问题的训练将对另一个问题产生迁移。
学习迁移根据迁移的内在心理机制,把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。重组性迁移是指重新组合原有经验系统中的某些构成要素或成分,调整各成分之间的关系或建立新的联系,从而应用于新的情境。这种经验的整合过程即重组性迁移。
《作用》是毕夏演唱的歌曲,发行于2022年8月13日。
标签: 关系转换说
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