单选题
社会生活条件和（）是制约儿童心理发展水平与方向的重要因素。
发布日期：2021-03-23
教育
遗传
媒体
家庭环境
试题解析
发展水平
发展水平亦称发展量。动态数列中的每项指标值。它反映社会经济现象在不同时期的规模或水平。正确地计算发展水平是编制动态数列和计算各种动态分析指标的一项重要的基础工作。发展水平一般是指绝对数水平，但也有不少统计学家认为它也可以是相对数水平或平均数水平。根据发展水平在一个动态数列中所处位置的不同，可分为最初水平、中间水平和最末水平。最初水平是动态数列最初一项指标数值;最末水平是动态数列最后一项指标数值，其他各项指数值就是中间水平。在动态分析中，当对比两期发展水平时，所研究的那一时期的发展水平，称为报告期水平或计算期水平;作为对比基础的水平称为基期水平。
- 中文名
- 发展水平
- 别名
- 发展量
儿童心理
伴随着社会与经济的快速发展、城市化的建设，城市在增添了喧嚣的同时也变得浮躁，成人和儿童的心理也或多或少的承受着各式各样的压力和不良情绪，这样的环境下如果不能及时的发散势必会产生负性情感的淤积，对工作学习、身心健康有很大的影响。一般成人会有自己的发散方式，从而得到部分缓解。简单的说人类是通过对情报进行输入和输出来维持心脑的平衡。正常情况下人类的输入不会出现异常，因为输入是通过五感时时刻刻来进行的，但是在如此浮躁的生活环境下，想要依靠自然的方式去输出较强的负性情感和无意识情感就相对比较困难了，由于儿童正处于语言和自主行为能力的发展期，相比成人就更需要及时的帮助和引导发散 (也就是输出)。
- 中文名
- 儿童心理
- 童心典型特征
- 比较安心、比较轻松
- 外文名
- Children psychology
- 问题
- 注意力不集中
向的
向的，四川长寿人，1902年出生，军人。
- 中文名
- 向的
- 出生日期
- 1902年
- 出生地
- 四川长寿人
- 国籍
- 中国
- 职业
- 军人
- 性别
- 男
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