单选题
教师运用演示法进行胃插管的教学是遵循了以下哪条教学原则（）。
发布日期：2021-07-31
量力性原则
统一要求和因材施教相结合原则
巩固性原则
直观性与抽象性相统一原则
启发式原则
试题解析
演示法
教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用。
- 中文名
- 演示法
- 应用范围
- 教育心理学
- 应用学科
- 心理学
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
- 教学
- 主要形式
- 教学
- 目的
- 促进学生
- 拼音
- jiàoxué
- 类型
- 人才培养
- 特点
- 有目的、有计划、有组织
插管
插管是一个医学名词，意思是通过人体表及体内的孔腔将导管插入人体，用以输入和吸出气体或液体。
- 中文名
- 插管
- 词性
- 医学名词
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痰浊所致病常用（）
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教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言，引导儿童理解，同时加强与幼儿的沟通。
教师的提问、讲解、讲述、演示中的语言都要避免成人化语言和专业化术语，以确保与幼儿的有效沟通。
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