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()是大脑唯一的能量来源,是维持中枢神经系统正常生理功能的重要物质。
“三酸”的保管要注意()
在《中华人民共和国义务教育法》中,提出了适龄儿童“依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务”,在信息技术课堂中,如何体现这一宗旨?
某地区2001年—2005年历年年底生猪存栏头数在2000年基础上增加20,30,40,30和50万头,则5年间年生猪平均增长量为10万头。
随着社会的发展,素质教育已经成为基础教育改革的主旋律。因此,学校体育如何面对素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题,也是深化学校体育改革必须研究的重要问题。请你谈谈素质教育的特征是什么?结合学校体育的实际情况,在学校体育中大力推进素质教育应该采取哪些对策?
麝香与牛黄的相同功效是()。
赠人书画时应该用()。
简述短信业务的发展措施。
把自由活动看作艺术与审美活动的精髓的哲学家是( )。
专用排瓦斯巷禁止布置在()煤层中。
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合金元素对钢在热处理时的奥氏体晶粒度也有不同的程度的影响。P,Mn等()奥氏体晶粒长大,Ti,Nb,N等可强烈()奥氏体晶粒长大,W,Mo,Cr等对奥氏体晶粒长...
在A1温度以下发生的P转变,奥氏体与铁素体界面上的碳浓度()奥氏体与渗碳体界面上碳浓度,从而引起了奥氏体中的碳的扩散。
钢中常见的合金元素大多数都促进奥氏体晶粒的长大,当溶入奥氏体时又阻碍过冷奥氏体的分解,淬火后回火时推迟()的分解。
奥氏体化对钢热处理的意义是什么?奥氏体的晶粒大小对热处理后的组织和性能有何影响?
DL/T869-2004中规定,奥氏体不锈钢的管子,采用奥氏体材料焊接,其焊接接头可以进行焊后热处理()
共析钢中奥氏体的形成过程是:奥氏体形核,奥氏体长大,(),()。
将45钢加热至Ac1温度时,所得奥氏体的含碳量为(),继续升高温度,奥氏体的含碳量会增大。
M—A组元
当钢完全奥氏体化后冷却转变为马氏体时,奥氏体中含碳量越高,则MS点越低,转变后的残余奥氏体量多。
除()元素外,其它合金元素溶于奥氏体后,均能增加过冷奥氏体的稳定性。