问答题
理解易裂变核和可裂变核。
发布日期：2020-12-11
试题解析
可裂变核
可裂变核（fissile nucleus）是2019年公布的物理学名词。
- 中文名
- 可裂变核
- 所属学科
- 物理学
- 审定机构
- 全国科学技术名词审定委员会
- 外文名
- fissile nucleus
- 公布时间
- 2019年
易裂变核
易裂变核是用任意能量的中子轰击都能引起其裂变反应的原子核，具有很大的热中子裂变截面，用能量较低的热中子轰击即可引发核裂变，并且产生新的中子继续引起核裂变，形成链式反应，可用作反应堆的核燃料或制造核武器。
- 中文名
- 易裂变核
- 种类
- 233U，235U，239Pu，241Pu
- 学科
- 核工程与核技术
- 外文名
- fissile nucleus
- 用途
- 反应堆的核燃料或制造核武器
理解
理解，汉语词汇，拼音是lǐ jiě，意思是顺着条理进行详细的分析，从一定的认知上了解，明白。
- 中文名
- 理解
- 拼音
- lǐjiě
- 褒贬
- 中性词
- 反义词
- 误解
- 外文名
- Understand；Comprehend；Apprehend；Follow；Grasp；Perceive
- 词性
- 动词
- 近义词
- 了解
- 释义
- 懂
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
关于X射线衍射技术，下列哪项有误（）
维持担保比例超过规定时，客户可以提取保证金可用余额中的现金或充抵保证金的有价证券，但提取后维持担保比例不得低于（ ）。
下列陕西历史博物馆的藏品中，不属于汉代文物的有（ ）。
上课了，教师手拿一把彩色粉笔出现在门口，午间休息后的兴奋还未平静，教室内小鸟般的叽叽喳喳声响成一片。教师丝毫没有责怪学生，而是微笑着走向讲台，选了一支彩色粉笔，一转身在黑板上画了起来。“看，老师在给我们画什么？”沸腾的教室仿佛一下子掉进冰山，刹那间，好像连空气都凝固了，几十双眼睛盯住教师手中的粉笔上下飞舞着。看！老师画了一组连绵起伏的山峦，天空和山间飘浮着朵朵白云，火红的太阳发出耀眼的光芒，高悬在山尖上。老师转过身来，对着那一双双瞪大的眼睛，问：“这是什么时间？什么地点？”学生热烈讨论。这属于创设音乐教学情境中的（）。
设计连锁型组织结构应注意的问题有哪些？
内锁闭道岔的密贴调整杆、表示杆、尖端杆两端与基本轨或中心线的垂直偏差不应大于（）。
移频机车信号下行使用的载频是（）。
某超市用2500元购进一批鸡蛋，销售过程中损耗鸡蛋10千克。已知超市每千克鸡蛋的售价比进价高1元，全部售完后共赚440元，则共购进这批鸡蛋（ ）千克。
按照提供业务的市场结构分类，通信业务资费可以分为（ ）。
简述沥青混凝土防渗的技术原理及优点。
暂无相关推荐~