问答题
如何利用普雷马克原理来识别出学习者的最佳强化物？
发布日期：2020-12-11
试题解析
普雷马克原理
普雷马克（Premack）原理就是用来帮助教师选择最有效强化物的一种方法，是指用高频行为（喜欢的行为）作为低频行为（不喜欢的行为）的有效强化物。但要注意，对一个学生有效的强化物可能对另一个学生不适合；如果过度使用强化物，强化物可能失去原有效力。 可以帮助年轻父母来应对这个常见的育儿问题。
- 中文名
- 普雷马克原理
- 提出者
- 普雷马克
- 领域
- 教育
- 外文名
- Premack
- 提出时间
- 1965年
强化物
强化物是心理学实验中的重要概念，分为正负两种。强化物就是那些能够提高特定反应的可能性，或使特定反应的概率增加的任何事物或事件。
- 中文名
- 强化物
- 应用学科
- 心理学
识别
识别，读音是shí bié，汉语词语，意思是区分,分辨。
- 中文名
- 识别
- 拼音
- shí bié
- 近义词
- 辨别
- 外文名
- distinguish
- 注音
- ㄕㄧˊ ㄅㄧㄝ ˊ
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