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填空题

儿童注意缺陷,随意注意能力(),被动不随意注意()

发布日期:2020-12-11

儿童注意缺陷,随意注意能力(),被动不随意注意()

试题解析

注意缺陷与多动障碍

注意缺陷与多动障碍 (Attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD)俗称多动症,指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是在儿童中较为常见的一种障碍,其患病率一般报道为3%-5%,男女比例为4:1。

外文名
Attention deficit and hyperactivity disorder, ADHD
常见症状
注意缺陷,活动过度,冲动,认知障碍和学习困难
西医学名
注意缺陷与多动障碍
常见病因
神经生理学因素,神经生化因素,遗传因素,心理因素等
传染性
无传染性

随意注意

随意注意指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意。它是注意的一种积极、主动的形式。是在不随意注意的基础上发展起来的,是人类所特有的心理现象。

中文名
随意注意
所属学科
心理学
外文名
voluntary attention

能力

能力,就是一个人相对于某事物而言,能够给此事物创造的利益【广义上指一切好的事物】,能够给此事物创造的利益的大小,就是此人相对于该事物而言能力的大小而论。是人们成功完成某种活动所必需具备的个性心理特征。

中文名
能力素质模型
别名
胜任力模型
基础
能力素质
外文名
Competency Model
类型
非物质

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