多选题
发布日期:2020-12-11
教师个体道德品质,是社会道德原则规范的职业化,是教师道德的具体化
教师个体道德品质是教师道德意识和道德行为的统一
教师个体道德品质是教师道德意志的凝结
教师个体道德品质是教师个体职业道德行为整体的稳定倾向
道德品质(Moral character),又称德性,指的是衡量行为正当的观念标准。
通常是数字的名称,或者是某个物体的计量单位。一般指一个生物个体或是一个群体中的特定主体。个体的哲学意义:个体指处在一定社会关系中,在社会地位、能力、作用上有区别的有生命的个体。在中国的主流文化中,一般都忽视个体的力量和作用。个体的利益与集体的利益并不是对立的。个体能量的最大发挥,往往才是集体能量的最大发挥。现代文化颠覆了以丧失个体为代价的传统文化价值观,明确了“人”的价值,它充分肯定每一个个体的价值和潜能,肯定个体的努力,把个体看成是一种独立的存在。然而放眼整个自然界,个体与群体不一定与社会有关。个体的概念是相对的,也就是说若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于不同的事物其还是不是个体会改变。个体的广义定义是: 若干个相同或不相同的事物构成的群体相对于某事物时,会因为此事物的改变而改变,那么该群体相对于该事物而言是个体。
特性(日文假名︰とくせい,日文汉字︰特性,英文︰Ability)是第三世代引入的每只宝可梦都拥有的特殊能力,可以在宝可梦的状态卡里查询。特性在对战中或对战外具有特定的效果。大部分特性有利于宝可梦在对战中的发挥,但也存在懒惰、慢启动、软弱等不利于对战的特性。灵活地运用宝可梦的特性可以在对战中获得意想不到的效果。
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