单选题
先行组织者教学模式的基本程序和策略是（）。其中“1”是呈现学习任务或材料；“2”是指讲解先行组织概念；“3”是强化认知组织。
发布日期：2020-12-11
1－2－3
1－3－2
2－1－3
3－1－2
试题解析
先行组织者
先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。根据奥苏贝尔的理论，先行组织者可以分为陈述性组织者和比较性组织者两类。
- 中文名
- 先行组织者
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- Advanced Organizer
- 应用范围
- 教育心理学
教学模式
教学模式可以定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架，突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能；作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。
- 中文名
- 教学模式
- 应用学科
- 心理学
- 外文名
- teaching model
策略
策略，指计策；谋略。一般是指：1. 可以实现目标的方案集合；2. 根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法；3. 有斗争艺术，能注意方式方法。
- 中文名
- 策略
- 拼音
- cè lùe
- 同义词
- 计谋
- 注音
- ㄘㄜˋ ㄌㄩㄝˋ
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