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单选题

王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是()。

发布日期:2020-04-14

王老师在讲授“直角三角形”这一概念时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种...
A

实物直观

B

模像直观

C

变式分析

D

概念分析

试题解析

直角三角形

直角三角形(right triangle)是一个几何图形,是有一个角为直角的三角形,有普通的直角三角形和等腰直角三角形两种。其符合勾股定理,具有一些特殊性质和判定方法。

中文名
直角三角形
别名
Rt三角形
特点
一个角90度
外文名
right triangle
分类
数学
特例
等腰直角三角形

讲授

讲授,读音为jiǎng shòu,汉语词语,意思是讲解教授。

中文名
讲授
释义
讲解教授
注音
ㄐㄧㄤˇ ㄕㄡˋ
词性
动词
拼音
jiǎng shòu

概念

概念(Idea;Notion;Concept)是人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,是自我认知意识的一种表达,形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。心理学上认为,概念是人脑对客观事物本质的反映,这种反映是以词来标示和记载的。概念是思维活动的结果和产物,同时又是思维活动借以进行的单元。表达概念的语言形式是词或词组。概念都有内涵和外延,即其涵义和适用范围。概念随着社会历史和人类认识的发展而变化。中华人民共和国国家标准GB/T15237.1-2000:“概念”是对特征的独特组合而形成的知识单元。德国工业标准2342将概念定义为一个“通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反映其共同特性的思维单位”。从广义上讲:事物能够改变模型的性质称为事物的概念。

中文名
概念
解释
反映
近义词
观点 观念
词性
名词、形容词
外文名
Idea;Notion;Concept
拼音
gài niàn
五笔打法
svwy
注音
ㄍㄞ‵ㄋㄧㄢ‵

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老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征"含有直角",同时变换直角三角形的非本质特征"直角...

老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征"含有直角",同时变换直角三角形的非本质特征"直角...

直角三角形在哪种情况下,其投影仍为直角三角形。 ()

如果一个三角形的两个内角度数的和等于第三个内角的度数,那么这个三角形是()。

在一个三角形里,三个内角度数的比是1:1:2,这个三角形一定是()。

一个三角形,其中一个角的度数等于另外两个角的度数之和,这个三角形一定是()。

学习“直角三角形”时,需要联系自己有关“直角”和“三角形”的知识以及生活中的一些实际经验,这种知识学习属于()