判断题
发布日期:2020-04-12
对
错
社会化理论(theories of socialization)是指 以个体社会化的过程、内容、方式和机制等为研究对象的理论。人类学、心理学和社会学共同的研究领域。在教育社会学中,一般认为涂尔干最早进行系统阐述,为其后的研究奠定了理论基础。19 世纪末至 20 世纪 50 年代,结构功能主义学派在该领哉占统治地位,主要观点:在社会化过程中, 个体与社会是统一的,通过教育传递集体意识、道德观念,使年轻一代社会化并个性化,以便维持社会的同一性和多样性;班级是社会化的重要代理者, 传递社会文化并使之内化于学生;通过以学业成绩为标准的选拔和分配机制,社会为每个人提供较为均等的的升学和就业机会。
儿童社会是根据儿童成长过程中的,通过构建虚拟的社会环境、同伴环境、性别化和性别角色认同等心理成长的需要,提供的一个针对儿童成长的微缩社会环境,小到一个空间内的简单道具和一两个小朋友,大到模拟一个城市环境和城市职业系统。
情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等。
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