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《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可以搜集一些吟咏花木的诗句),与同学交流一下”。这属于下列的哪一个系列的教学()。

发布日期:2022-06-23

《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的...
A

口语交际教学

B

阅读教学

C

写作教学

D

综合性学习

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《紫藤萝瀑布》后面的研讨与练习第三题是“人们往往赋予一些花木以某种象征意义,试搜集几种说法(有兴趣的同学,还可以搜集一些吟咏花木的诗句),与同学交流一下”。这属...

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阅读《紫藤萝瀑布》的课例评析,回答问题。本课的教学目标是通过多种阅读形式感知本文结构语言魅力,感受作者情感。所以由读课文入手,分别采用自由读、范读、个人展示读几...

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“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上流过。”这个语句运用了全式拈连。()

雕塑具有象征美,不必如实再现生活中的各种形象,而是在现实形象的基础上,进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑,就有了象征意义,下面具有象征意义的雕塑是(...

雕塑具有象征美,不必如实再现生活中的各种形象,而是在现实形象的基础上,进行高度的精炼加工创造。这样一尊看似简单的雕塑,就有了象征意义,下面具有象征意义的雕塑是(...

“雨巷”的象征意义是()

离卦的象征意义是()。

涵虚罨秀”的象征意义是()。