分析世界课程改革的发展趋势。

正确答案：
纵观20世纪,世界各国都进行了较大规模的课程改革运动,其总的趋势是课程的现代化,涉及到整个教育系统,包括教育思想、教育目标、教育制度、教育内容和方法等方面。
(1)课程政策的发展趋势
①课程政策强调社会协同、经济振兴和个人发展方面的目标。
②开发既确保核心内容的学习,又为选修学科提供更多机会的课程框架。
③确认了整体主义的课程取向,也强调了儿童中心的、活动本位的教学方式的重要性,促进创造性思维、问题解决的能力,并鼓励自我导向学习。
④课程政策开发出现了尽可能征询多方面意见的趋势,对课程实施问题的决策制定则倾向于下移到地方和学校一级。
(2)课程结构的发展趋势
①从内容本位转向内容本位与能力本位的多样化结合,以保证学生有效地获得知识、技能和能力。
②调整课程结构,吸纳新出现的学科领域。
③小学和初中阶段诸学科的连续性日益增加。
(3)课程实施的发展趋势
①课程实施的“忠实取向”正在被“相互适应取向”与“课程创生取向”所超越。
②教师的专业发展是其职业生涯的有机组成部分,通过为教师提供专业发展的机会,帮助教师理解课程与教学的变化,这是成功的课程变革的基本特征。
③小学和初中阶段的教科书一般是由政府资助提供,而补充材料通常是由政府和私营机构开发和传播。
④政府下达的课程要求弹性日益增大。
⑤优先强调增强教师和学校从事持续进行的“校本评定”的能力。
(4)课程评价的发展趋势
①“目标取向的评价”正在被“过程取向的评价”和“主体取向的评价”所超越,“评价即研究”“评价即合作性意义建构”等理念已深入人心,“质性评价”与“量化评价”相结合被认为是基本的评价方略。
②对课程体系本身的评价成为课程变革过程的有机组成部分,许多国家主张运用多种策略对所推行的课程体系进行多角度评价。
③对学生的发展评价是课程评价的有机组成部分。

解析： 暂无解析