问答题
发布日期:2020-04-11
回归主流,(mainstreaming),英国称“融合”(integration),中国曾译“一体化”。实施特殊教育的一种思想。与“隔离式教育”相对。萌芽于北欧特殊教育界提出的正常化主张(normaliza-tion)。20 世纪 70 年代后,经美国特殊教育界的广泛倡导,成为一种新的特殊教育体制的同义语,并在美国等一些国家得到法律承认,对其他国家和地区特殊教育的发展产生深刻影响。核心内容:让残疾儿童在最少受限制环境中受教育,限制程度的多少依残疾儿童本人情况而异。
特殊儿童(exceptional child),是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异可表现为智力、感官、情绪、肢体、行为或言语等方面,既包括发展上低于正常的儿童,也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。
安置是一个汉语词汇,拼音为ān zhì,指使人或事物有着落,也有就寝、安放等意思。
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