单选题
发布日期:2020-04-12
多维思维
思维的可逆性
具体逻辑推理
守恒观念形成
具体运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第三个阶段(7~12岁).。该阶段的思维有两个主要特点:①守恒性。儿童能从一个概念的各种具体变化中抓住实质或本质的东西;②能进行群集运算。群集运算包括组合性、逆向性、结合性、同一性、重复性五个方面。具体运算思维一般还离不开具体事物的支持,而且这些运算还是零散的,还不能组成一个结构的整体、一个完整的系统。
《儿童认知》是iiiCreations开发的一款教育游戏,游戏大小为101.00M。
标志亦称“标识”,指总体单位的特征。例如,研究工人情况时,全部工人是一个总体,每一个工人是一个总体单位。如某工人的性别是男,年龄是32岁,月工资收入为100元,工种是车工等,均称为标志。性别、年龄、工种、月工资收入是标志的名称;男性、32岁,100元、车工则是这些标志的具体表现。标志名称及其具体表现,可以反映每个总体单位的具体情况。
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