名词解释题
发布日期:2020-10-19
儿童心理年龄特征 ( psychological age characteristics ofchildren)是指个体儿童心理因年龄增长而发生的规律性演变。是各相同年龄阶段儿童心理最典型、最一般的特征。包括儿童智力、情绪和个性、社会性等各方面的特征及总体特征。与生理年龄特征同受年龄制约,但有区别,前者指各年龄阶段儿童心理发展的普遍特征,后者则是形成心理年龄特征的自然物质基础。
心理发展的年龄特征是指心理在一定年龄阶段中那些一般的、典型的、本质的特征。
正常发展(normal development),个体的发展水平同社会的整体发展水平相一致的状况。人一生的发展阶段可大致分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期和成年期,各个发展阶段都有其独特的年龄特征,在生理、心理、社会性上表现各异。正常发展即个体的身心发展与社会性发展符合同时期相应阶段的年龄特征。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
其他考试
具有破血祛瘀、行气消积功效的药物是()
室内配线的敷设方式分为()。
静电控制的原则有:().
教师素质的核心是( )。
新董事长查理斯给员工加薪后的结果是什么?
我国最具有代表性的楼阁式佛塔是()。
关联是对()的命名。
普通CT的检查技术不包括()。
简述土壤氮素损失的主要途径。
小儿肾病综合征治疗的首选药物是:()
暂无相关推荐~
学生的年龄特征
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
教学中重视学生的年龄特征,了解学生的具体特点,恰当地把握教学难度,这遵循的是()
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()
大学生的年龄特征决定了大学期间是他们肌肉发育()的时期,如果适时的抓住这一黄金时期,通过科学系统的健美锻炼,在身体形态及健康体质等方面,一定会取得非常显著的锻炼...
教育学生就必须了解学生的年龄特征,这是对教师()方面提出的要求。