单选题
发布日期:2020-12-11
儿童、自然、知识、社会
儿童、学科知识、社会
自我、自然、知识、社会
学生经验、历史文化、自然
活动课程,亦称经验课程、儿童中心课程,是与学科课程对立的课程类型,以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。因此,活动课程也称动机论。 活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家卢梭。19世纪末20世纪初,美国的杜威和克伯屈发扬了这一思想,杜威的课程为“经验课程”或“儿童中心课程”。其基本特征是:第一,主张一切学习都来自于经验,而学习就是经验的改造或改组;第二,主张学习必须和个人的特殊经验发生联系,教学必须从学习者已有的经验开始;第三,主张打破严格的学科界限,有步骤地扩充学习单元和组织教材,强调在活动中学习,而教师从中发挥协助作用。
人本主义是德文Anthropologismus的意译,又译人本学。希腊文词源antropos和logos,意为人和学说。通常指人本学,是一种从生物学的角度解释人的形而上学学说。以19世纪德国的费尔巴哈及之后俄国的车尔尼雪夫斯基为代表。费尔巴哈拒绝唯物主义,避免采用甚至反对唯物主义这个术语,因而将自己的哲学称作人本主义或哲学中的人本主义原则。
来源,女,汉族,陕西人,1961年9月出生,1984年7月参加工作,1996年3月入党。新疆农业大学农业生态专业毕业。
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一盎司黄金为多少克().
由若干个工资部分组合而成的工资形式称()。
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燃烧是有条件的,只有当()三者共存,且相互作用时才会发生。
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与喉上动脉伴行穿过甲状舌骨膜的神经是()。
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