如何强化信息意识？

信息意识是指客观存在的信息和信息活动在人们头脑中的能动反映，表现为人们对所关心的事或物的信息敏感力、观察力和分析判断能力及对信息的创新能力。它是意识的一种，为人类所特有。信息意识是人们产生信息需求，形成信息动机，进而自觉寻求信息、利用信息、形成信息兴趣的动力和源泉。信息意识是指人对信息敏锐的感受力、判断能力和洞察力。 信息意识，即人的信息敏感程度，是人们对自然界和社会的各种现象，行为，理论观点等从信息的角度理解，感受和评价。通俗地讲，就是面对不懂的东西，能积极主动地去寻找答案，并知道到哪里，用什么方法去寻求答案，这就是信息意识。信息意识包括信息经济与价值意识、信息获取与传播意识、信息保密与安全意识、信息污染与守法意识、信息动态变化意识等内容。

强化程式（schedules of reinforcement）是指按合乎要求的反应次数和各次强化之间的时距的适当组合而产生的各种强化安排。若每一合乎要求的反应都受到强化，则这种强化安排称连续强化程式（简称连续强化）。若只有部分合乎要求的反应受到强化，则称非连续强化程式（简称非连续强化），又称部分强化程式（简称部分强化）。非连续强化又分两种：比率强化程式（简称比率强化）和间时强化程式（简称间时强化）。比率强化程式又可分定比率和变化率两种程式，间时强化程式也可相应分为定时距与变时距两种程式。在一个实验中，单独使用一种强化程式，称简单强化程式。将任意两种强化方式组合在一个实验中，称组合强化程式。其关系可用上图表示。强化程式对行为习惯的形成和保持有重要影响。这方面的研究工作主要是斯金纳及其同事进行的。

间断强化（intermittent reinforcement），亦称“部分强化”。与“连续强化”相对。在学习过程中，根据需要，仅对学习者的部分正确反应进行强化的训练方式。即强化不是连续进行的，强化的次数与正确反应的次数不是对等的。根据反应数量以及给予强化的时间间隔是否规律，间断强化又可分为定时距强化、定比率强化、变时距强化和变比率强化。间断强化是人和动物处于自然环境中时受到的主要强化方式。依靠间断强化建立的反应可能在学习速度上不如连续强化建立得快，但习得的反应往往更为牢固，而较难消退。