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涂尔干提出的教育目的论属于（）

发布日期：2020-12-11

涂尔干提出的教育目的论属于（）
A

神学教育目的论

B

社会本位的教育目的论

C

个人本位的教育目的论

D

教育无目的论

试题解析

目的论

目的论是一种唯心主义哲学学说。它认为自然界的一切事物都有其存在的目的。神学唯心主义把上帝说成是宇宙万物的最高指导，认为世界是上帝创造的，万物是由上帝安排的，因此自然界的一切都是合乎目的的。在如何解释世界的事物和现象以及它们之间关系的问题上，目的论认为某种观念的目的是预先规定事物、现象存在和发展以及它们之间关系的原因和根据。目的论有两种主要的表现形式，即外在的目的论和内在的目的论。

中文名
目的论
定义
用目的或原因解释世界的哲学学说
目的
探讨事物产生的
代表人物
亚里士多德
外文名
teleology
表现形式
外在的目的论和内在的目的论
面对立
哲学自然论（或

涂尔干

迪尔凯姆，Emile Durkheim (1858-1917）又名涂尔干，也有人译为杜尔克姆。法国社会学家，社会学的学科奠基人之一。

提出

提出，汉语词语，拼音是，意思是指揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。

中文名
提出
拼音
tí chū
外文名
put forward
释义
揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。

标签： 提出 教育 目的论

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