统计的认识过程可以看成是从()认识到()认识再到()认识的过程。
从宋代话本到元代杂剧再到明清小说,说明我国古代文学艺术()
从’三期叠加’到’新常态’,再到供给侧结构性改革,是一个不断探索、深化认识的过程。
保尔以什么借口不再到丽达那学习?真正原因是什么?
从可能供给到现实供给再到有效供给会存在一种数量递减关系,这是一种正常现象。
《蒹葭》中,从“白露为霜”到“白露未唏”,再到“白露未已”,暗示了()
产业从产生到成熟再到退出市场,存在一个生命周期,在该周期中产业会发生转移或者()。
从()到其弟子(),再到再传弟子(),三代人贯穿从元初到元末整整一个朝代,他们对元代篆隶书法的复兴贡献卓著,对文人印章艺术的发展更是功不可没。
世界的社会福利事业,经历了从()型到()型再到()型三个不同的发展阶段。
法的起源经历了从()到()、再到()的演变与发展过程。