《礼记·学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,言明教育乃是治国安邦的关键,是“化民成俗”。这体现了教育的()功能。
“君子如欲化民成俗,其必由学乎”;“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
春秋战国时期,中国出现了世界上第一部教育文献()(收入《札记》),其中提出“化民成俗,其必由学”“建国君民,教学为先”,揭示了()和()。
“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了什么样的教育目的观。()
“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了什么样的教育目的观。()
“君子欲化民成俗,其必由学乎。”“古之王者,建国君民,教学为先。”这些观点体现了()的教育目的观。
《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()
《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。
“建国君民,教学为公”“化民成俗,其必由学”反映了教育与()的关系
“建国君民”,“教学为先”、“化民成俗,其必由学”体现了德育具有什么样的功能?()