()是世界上启发式教学的首倡者?
西方启发式教育思想的渊源是()。
启发式教学的特点有:()。
过程启发式教学具有以下特征()。
启发式教学的本质特征是什么?运用启发式教学有哪些要点?
发现教学又称启发式教学,主张让学生通过()活动而发现合作学习概念或原理。
以启发式教育方式将人类专家的知识呈现出来的计算机程序系统()。
问题解决过程中常用的启发式策略有()
简述关系代数表达式的启发式优化规则。
孔子的启发式教学:即“()”也就是说不到学生想弄明白还没弄明白时不去启发他,不到学生想说却不知道怎么说的时候不去开导他。