()是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。
从国家层次的国际教育援助看,()是目前世界上最大的援助国。
终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早是由()提出来的,它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。
美国国际与比较教育学会的会刊是()
比较教育的发展历史是国际教育交流论坛的形成、制度化和国际化的过程。
南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议,会议的直接影响是成立了()
南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议,会议的直接影响是成立了()
国际教育两大思潮指的是()和()。
国际教育
我国对外汉语教学事业在名称上先后经历了对外汉语教学、____、汉语国际教育的变化,但这三个概念在内涵和外延上并不完全一致。