学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
在教和学的协同活动中,()是学习的主体,()在教学中发挥着主导作用。
在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用()
赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()
在教师资格定期注册中,定期注册不合格人员,原所持证书()重新注册。
在教育社会学上,从组织的存在样态上来看,用以逻辑地反映相关元素的组合方式和组合结果的过程和规律,这种概念是()
教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()。
"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",体现在教师职业道德规范中,就是()。
在教育社会学中,由两个或两个以上的事物及其属性相互关系构成的总和是()
教师如何在教学中训练学生的学习策略?