在技术业务比武中取得较好成绩,并被总公司层级通报表扬的给予()分正向激励。
学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作()。
写作述职报告,要(),处理好成绩与问题的关系。
决定能否在职业中取得好成绩的基本条件是()
一般资料:某男,15岁,高中一年级学生。 案例介绍:半年前,该生升入重点高中。两个月前,因为感冒发烧,导致期中考试没有取得好成绩。一个多月前,该生在复习功课时,头脑中突然闪念“期末考试再考不好怎么办”。这种想法让该生非常紧张,竭力让自己集中精力学习,可越是这样越难以集中注意力,还出现了记忆力下降的情况。这些情况让该生非常担心,担心自己学习成绩会一直下降,将来考不上大学,没有光明的前途,甚至担心自己没有能力让父母安享晚年,这些担心让该生紧张不安,很烦躁,只有不想学习的事情,心情才会好些。 心理咨询师观察、了解到的情况:求助者自幼学习成绩优异,父母要求严格,性格内向,追求完美。历年体检正常。 该案例怡当的处理方式是()
“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()
甲同学在小学六年级的第一次数学摸底测验中,成绩很不理想,在班级的排名是30几名,而此前他的数学成绩一直很优秀。他回家后受到父母的责骂,从此以后,产生了强烈的挫败感。其实,他也很想取得好成绩,但又认为自己做不到,因为甚至连他最感兴趣的数学考试都出现了不及格现象,别的学科又怎么可能取得好成绩呢?有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注"字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的"。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度了。分析甲同学对学习丧失信心的原因。
“他虽然学习认真,所以没有取得好成绩。”中的“所以”应改为“但是”。()
"只有一个人学习刻苦,并且有一个好的学习方法,这样才会取得好成绩。小张没有取得好成绩,所以,或者他学习不好,或者他没有一个好的学习方法。这一推理属于何种推理?是否正确?为什么?
高唤醒水平可以促使运动员获得好成绩的运动比赛项目是().