わたしは掃除がきらいだが、子供の頃、よく母に部屋の掃除を_____。
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影片《袁隆平口述自传》有这样一段:“如果读小学的时候老师带我们郊游去的不是那个园艺场,而是真正的农村,是这样又苦又脏又累又穷的地方,恐怕我就不会立志学农了。” “既然选择学农了,我也没觉得后悔,而是坚定了学农的信心。” “看到农民这么苦,我就暗下决心,立志要改造农村,为农民做点实事。” “小时候亲眼目睹了中国饱受日寇的欺凌,我深深感到中国应该强大起来。特别是新中国诞生后,觉得中国人民真的是站起来了,我也要做一番事业,为中国人争一口气,为自己的国家做贡献,这是最大的心愿。所以,我感到自己肩上应该有担子。” 结合影片中袁隆平先生的自述,关于怎样实现人生价值,创造有意义的人生,以下不符合实际的一项是()
阅读材料,回答问题。材料:牛顿小时候常被老师与同学称为"笨蛋";黑格尔读书时外号"懒狗";达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人";德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生,教师常骂他对诗"一窍不通";数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑,但后来,在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生,老师对他的总评价是:学分中等的,希望不大的,近乎懒学生的那一种类型。 问题: (1)你怎样理解材料中出现的"笨蛋""差生"? (2)从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。
刘强东小时候的家庭状况是()。
阅读材料,回答问题。材料:牛顿小时候常被老师与同学称为"笨蛋";黑格尔读书时外号"懒狗";达尔文读中学时,因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人";德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生,教师常骂他对诗"一窍不通";数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学,他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑,但后来,在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;即使革命导师马克思在小时候也曾被学校视为差生,老师对他的总评价是:学分中等的,希望不大的,近乎懒学生的那一种类型。 问题: (1)你怎样理解材料中出现的"笨蛋""差生"? (2)从现代学生观的角度谈谈这则材料给你的启示。
В детстве он был мальчиком малоразговорчивым, с недетским _____.
一位叫鲍玉儿.达尔的美国妇女,她只有一只眼睛,而且视力极差,几近盲人。但她不愿生活在别人的同情中,小时候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戏,却看不到地上的线。于是她常常一个人趴在地上找画在那儿的线,并记下线的位置,然后再和小朋友一起玩,居然成此专家。她看书非常吃力,每次都把书靠近睫毛的地方才行,然而由于她在家一直坚持读书,最后她竟得到哥伦比亚大学的文学硕士学位,并成为一所学院的新闻与文学教授。人生态度与人生观是什么关系?
周杰伦的职业生涯 一、职业培育期:周杰伦小时候学习却不尽如人意,但从小对音乐就有着独特的敏感。高中联考时,周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。在高中时代选择读音乐班,是周杰伦的一个很重要的职业规划。在音乐班的氛围里,让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能,而没有被埋没。 二、职业适应期:由于偏科严重,周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业?周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存,再谋发展。一次,周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴,他的琴声震惊了所有人,于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会。如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作:唱歌。那么,没有经济支持和明确方向,他的音乐之路能坚持多久?毕业后最好的职业规划选择应该是:找一份自己能做的工作,同时,注意培养进入理想工作的能力,把理想工作作为长期目标来努力。 三、职业发展期:1997年9月,周杰伦的表妹瞒着他,偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人王》,周杰伦的演出惨不忍睹。但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子,而且抄写得工工整整!他意识到这是一个对音乐很认真的人,于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理。 周杰伦创作的曲风奇怪,没有一个歌手接受。吴宗宪有意给他一些打击,当面告诉他写的歌曲很烂,并把乐谱揉成一团。然而,吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上。他被这认真踏、实个沉默木讷的年轻人打动了,于是就有了周杰伦一举成名的专辑《JAY》。假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘,他在面试时的错误做法是()
Practice 4
李白小时候学习刻苦,青年时很想为国家做一番事业。他到处游历,饮酒写诗。他写了大量赞美祖国大好河山的诗篇。后人尊他为“诗仙”。