与抽象思维比较,意象思维有哪些特点?
无论是具象思维、抽象思维,还是发散思维、逆向思维,教师在引导学生时必须要明确培养的目的,让学生清楚自己要解决的问题是什么,这种问题有什么规律,应该采用哪一种思维方法。这表明()。
个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律。心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等,这是指个体身心发展规律的()
抽象思维
初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在很大程度上()
分析形象思维与抽象思维之间的关系。
()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是()。
人的童年期以形象思维为主,少年期抽象思维已有所发展,青年初期则以抽象思维为主,这表明人的发展具有()。
随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题,开始理解事物的相对性。