为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()
《明史》说"记诵之博,著作之富,推为第一"的人是()
记诵《吠陀》经是()的教育内容。
为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()
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