在读完一则故事后,教师问幼儿:“你认为他做得对不对?”这种教育行为是为了培养()
欲修六度,是否须读完三藏十二部经典,或各宗派主要经典,内有包含六度教义?
小林是小学三年级的学生,他所做的作业中经常会出现错别字,下面这些词语就是从他作业中收集来的。 请仔细阅读下列材料,完成后面的题目。 蚂蚊运骨头;凶恶的豺狠;坑蜓的小道;叔叔的喉节; 甜甜的甘遮;美好的婚烟;空扩的田野;力量的平横……结合小林作业中出现的错别字现象,谈谈你对如何准确规范地掌握字词,减少、避免出现错别字的见解。
海伦第一次自己完全读懂、读完的书是()。
海伦·凯勒读完的第一部书是()。
读完《敬亭绿雪恢复生产》一文,详述并回答新闻的特点、导语及新闻关注的问题是什么?
即使天下最勤奋的人,也不可能读完天下所有的书。以下哪项是以上陈述的逻辑推论()
鲁迅的著作不是一天能读完的,《狂人日记》是鲁迅的著作,因此,《狂人日记》不是一天能读完的。上述推理中的逻辑错误是()。
小林是小学三年级的学生,他所做的作业中经常会出现错别字,下面这些词语就是从他作业中收集来的。 请仔细阅读下列材料,完成后面的题目。 蚂蚊运骨头;凶恶的豺狠;坑蜓的小道;叔叔的喉节; 甜甜的甘遮;美好的婚烟;空扩的田野;力量的平横……结合小林作业中出现的错别字现象,谈谈你对如何准确规范地掌握字词,减少、避免出现错别字的见解。
阅读完某段文章后,学生问自己:“我理解了吗?”“这一段讲的是什么内容?”“我能记住吗?”这是属于()。