联系作品分析杜甫诗歌沉郁顿挫的风格特征。
老师抑扬顿挫的声音更容易引起学生的()注意。
沉郁顿挫
沉郁顿挫
简述杜甫诗沉郁顿挫的特点。
与客户交谈时语气要柔和,要抑扬顿挫;语速以()字/分钟为佳,如客户没听清,速度可适当放慢。
初二(三)班诗歌朗诵大奖赛正在进行,霍小方同学登台配乐朗诵《海燕》。只见他神情饱满,抑扬顿挫,赢得了全班最热烈的掌声,并获碍由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于()。
具有“沉郁顿挫”风格的是下列哪位诗人?()
“沉郁顿挫”是对诗人( )诗歌风格的概括。
顿挫感染