1、 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )。 (单选题)
A. 幼儿的情绪表达能力
B. 幼儿的社会交往能力
C. 幼儿的规则意识
D. 幼儿的思维发展水平
试题答案:B
2、 实施幼儿园德育最基本的途径是( )。 (单选题)
A. 教学活动
B. 亲子活动
C. 阅读活动
D. 日常生活
试题答案:D
3、 下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥() (单选题)
A. 应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
B. 应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
C. 应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
D. 应对有特殊需要幼儿给予特别关注
试题答案:C
4、 幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色( ) (单选题)
A. 幼儿学习活动的指导者
B. 幼儿学习活动的管理者
C. 幼儿学习活动的设计者
D. 幼儿学习活动的合作者
试题答案:D
5、 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”, 并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( ) (单选题)
A. 电报句
B. 完整句
C. 单词句
D. 简单句
试题答案:A
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