2020幼儿教师资格证《幼儿保教知识与能力》历年真题11-16

1、 午餐时餐盘不小心掉到地上，看到这一幕的亮亮对老师说：“盘子受伤了，它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( ) （单选题）

A. 自我中心

B. 泛灵论

C. 不可逆

D. 不守恒

试题答案：B

2、 小彤画了一个长了翅膀的妈妈,教师合理的应对方式是（  ） （单选题）

A. 让小彤重新画,以使其作品更符合实际

B. 画一个妈妈的开象,让小彤照着画

C. 询问小彤长翅膀的妈妈的原因,接纳他的想法

D. 对小彤的作品不予评价

试题答案：C

3、 教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（　　）。 （单选题）

A. 观察法

B. 作品分析法

C. 档案袋评价法

D. 实验法

试题答案：B

4、 在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是(  ) （单选题）

A. 4-5岁幼儿形成了节约的概念

B. 4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

C. 4-5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐

D. 4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

试题答案：B

5、 让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（     ）。 （单选题）

A. 自我意识

B. 防御意识

C. 性别意识

D. 道德意识

试题答案：A