2022小学教育教学知识与能力历年真题08-17

1、 为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。她在学习中运用的是() （单选题）

A. 监督策略

B. 复述策略

C. 计划策略

D. 组织策略

试题答案：B

2、 学习课文《两个铁球同时落地》后,学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有深刻理解,这达成的教学目标属于() （单选题）

A. 知识与技能

B. 思维与创新

C. 过程与方法

D. 情感、态度与价值观

试题答案：D

3、 布置作业时李老师针对不同水平的学生布置了不同数量和难度的作业，这一做法所遵循的教学原则是（    ）。 （单选题）

A. 直观性原则

B. 启发性原则

C. 循序渐进原则

D. 因材施教原则

试题答案：D

4、 现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括() （单选题）

A. 知识、技能与情感

B. 难度、广度与深度

C. 社会、儿童与学科

D. 政治、经济与文化

试题答案：C

5、 张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念，这体现的教学原则（　）。 （单选题）

A. 巩固性原则

B. 直观性原则

C. 循序渐进原则

D. 因材施教原则

试题答案：B