1、
小学生思维的基本特征是以( )为主要形式过渡为以抽象逻辑思维为主要形式。
(单选题)A. 辩证思维
B. 具体形象思维
C. 语言思维
D. 图像思维
试题答案:B
2、高老师是一名青年教师,在实际教学过程中,为了解教学活动的效果,除学校统一举行的期中和期末考试外,他还会对学生日常学习过程中的表现,所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于()。(单选题)
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价
D. 研究性评价
试题答案:A
3、对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。(单选题)
A. 形成性评价
B. 总结性评价
C. 标准参照评价
D. 常模参照评价
试题答案:D
4、“活动即教育”是哪位教育家提出的教育思想?()(单选题)
A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 蔡元培
D. 陶行知
试题答案:D
5、实验证明:学习程度达到()时,记忆效果最佳。(单选题)
A. 50%
B. 100%
C. 150%
D. 200%
试题答案:C
2024小学教育教学知识与能力真题模拟04-18
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