2023小学教育教学知识与能力历年真题03-13

1、 荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是(  ) （单选题）

A. 循环渐进原则

B. 因材施教原则

C. 启发诱导原则

D. 直观性原则

试题答案：A

2、 小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（    ）。 （单选题）

A. 生理自我时期

B. 社会自我时期

C. 心理自我时期

D. 精神自我时期

试题答案：B

3、 荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是(  ) （单选题）

A. 循环渐进原则

B. 因材施教原则

C. 启发诱导原则

D. 直观性原则

试题答案：A

4、 儿童“多动症”的核心特征是（　）。 （单选题）

A. 活动过多

B. 冲动任性

C. 注意障碍

D. 学习困难

试题答案：C

5、 《义务教育数学课程标准（2011版）》规定：小学第一学段初步认识分数和小数的意义，第二学段理解分数和小数的意义。这要求该部分内容应采取的组织方式（　）。 （单选题）

A. 直线式

B. 圆周式

C. 螺旋式

D. 横线式

试题答案：C