1、 下列针对幼儿个体差异教育观点,哪种不妥() (单选题)
A. 应关注和尊重幼儿不同学习方式和认知风格
B. 应支持幼儿富有个性和创造性学习与探索
C. 应确保每位幼儿在同一时间达成同样目标
D. 应对有特殊需要幼儿给予特别关注
试题答案:C
2、 教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是( ) (单选题)
A. 要求幼儿用胸腔式联合呼吸法唱歌
B. 鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C. 鼓励幼儿唱八度以上音域的歌唱
D. 要求幼儿用自然声音唱歌
试题答案:D
3、 下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是( ) (单选题)
A. 跳远
B. 跑步
C. 投掷
D. 踩高跷
试题答案:D
4、 下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( ) (单选题)
A. 强化学习
B. 直接感知
C. 实际操作
D. 亲身体验
试题答案:A
5、 班杜拉的社会认知理论认为( )。 (单选题)
A. 儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B. 操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式
C. 儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D. 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施
试题答案:A
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