1、 在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是( )。 (单选题)
A. 幼儿的情绪表达能力
B. 幼儿的社会交往能力
C. 幼儿的规则意识
D. 幼儿的思维发展水平
试题答案:B
2、 研究儿童自我控制能力和行为的实验是( ) (单选题)
A. 陌生情境实验
B. 点红实验
C. 延迟实验
D. 三山实验
试题答案:C
3、 教师要根据幼儿园的个体差异进行教育,下列现象中不属于幼儿个体差异的 是( ) (单选题)
A. 某幼儿往常吃饭很慢,今天为了得到教师的表扬,吃的很快
B. 有的幼儿吃饭快,有的幼儿吃饭慢
C. 某幼儿动手能力很强,但语言能力弱于同龄儿童
D. 男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为
试题答案:A
4、 小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平() (单选题)
A. 能感知到周围植物的多种多样
B. 会观察记录植物生长变化过程
C. 能察觉到植物外形特征与生存环境的反应关系
D. 能发现不同种类植物之间差异
试题答案:A
5、 风疹病毒传播途径是( ) (单选题)
A. 肢体接触
B. 空气泡沫
C. 虫媒传播
D. 实物传播
试题答案:B
2024幼儿保教知识与能力历年真题04-18
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