1、()正是通过世界观、价值观、道德观的形成,以认知图式为中介,对个体认知对象的选择、信息整理的规范以及对认知结果的解释等方面发挥支配和控制作用。(单选题)
A. 德育
B. 教育
C. 培育
D. 以上都正确
试题答案:D
2、()就是指学生真正按照自己的愿望,学自己想学、爱学的东西,广泛汲取知识营养,在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游,不断扩充、丰富自己的知识内涵。(单选题)
A. 开拓地学
B. 创造性地学
C. 健康教育
D. 持续性教育
试题答案:A
3、素质教育概念应该把握的要点是()。(多选题)
A. 它清晰地揭示了素质教育极其丰富复杂深刻的内涵,囊括了自素质教育提出以来整个教育研究过程形成的主要共识性观点
B. 把素质教育与以往各种教育从本质上区别开来,有助于化解和消除长期出现的各种对素质教育的认识困惑与思想迷惘
C. 从总体上为所有从事教育的人们今后“该做什么”和“该怎么做”指出了重要的努力目标、方向
D. 明确了素质教育的外延
试题答案:A,B,C,D
4、教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为()。(多选题)
A. 必要的教能激发学生个性潜能释放
B. 教育是自主健康成长的现实需要
C. 教育目的是促进学生自主健康地成长
D. 每个人潜质里都有主动成长的特性
试题答案:B,C,D
5、思维素质形成需要教育培养,提高思维素质的方法主要有()。(多选题)
A. 摆正思维素质的重要地位
B. 创造有益于提高思维素质的环境
C. 积累思维素材,培养思维情趣
D. 把握变化的思维客体,不断对确立的思维目标、程序和方法、手段等进行自我修正与整合
试题答案:A,B,C
2024素质教育概论继续教育真题模拟04-18
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