1、在我们形成印象的时候,有些特性的信息常常更有分量,并能改变整个印象,这些特性称之为印象形成的( )。(单选题)
A. 一致性
B. 评价的中心性
C. 中心特性作用
D. 表面性
试题答案:C
2、( )是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。(单选题)
A. 人际关系
B. 利他关系
C. 依恋
D. 人际吸引
试题答案:D
3、个体在归因过程中,对有自我卷入的事情的解释,带有明显的( )倾向。(单选题)
A. 自我暴露
B. 自我防卫
C. 自我抬高
D. 自我价值保护
试题答案:D
4、已学习和掌握得相当熟练的动作,不假思索即可做出的反应,称为( )。(单选题)
A. 社会促进反应
B. 社会惰化反应
C. 优势反应
D. 弱势反应
试题答案:C
5、《挫折-侵犯假说》一书修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。挫折作为一种刺激,可以引起一系列的不同反应,侵犯反应只是其中一种形式而已。挫折的存在,不一定会导致侵犯行为;但是,侵犯行为肯定是挫折的一种结果。请问《挫折-侵犯假说》一书的作者是( )。(单选题)
A. 多拉德
B. 巴克尔
C. 米勒
D. 伯克威茨
试题答案:C
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