1、从19世纪初叶起,英、法、瑞士等国家都先后制定了一系列工厂法规,其中重要的条款几乎都涉及童工问题,这个阶段的教育立法属于( )。(单选题)
A. 零星立法阶段
B. 专门对普及义务教育进行立法阶段
C. 广泛进行教育立法的阶段
D. 教育的综合法治阶段
试题答案:B
2、通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是( )。(单选题)
A. 复述策略
B. 精细加策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
试题答案:C
3、“人逢喜事精神爽”,这是受人的下列( )情绪影响所致。(单选题)
A. 激情
B. 心境
C. 热情
D. 应激
试题答案:B
4、评价教学结果的最客观和可靠的标准是( )。(单选题)
A. 教学目标
B. 教育目的
C. 教学计划
D. 教学策略
试题答案:A
5、对于获得知识的理解。认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的是我国古代( )。(单选题)
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨家
D. 荀子
试题答案:C
2024中学教育知识与能力真题模拟04-18
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