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营养素补充剂标示值是指产品标签和说明书上所标示的该产品中某种营养素含量的数值,也可标示为范围值。
下列哪项不属于眼的附属器官()
影视广告有了主题,就不会偏离中心与线索,就会有的放矢地传达广告信息。
《长生殿》中男女主人公分别是()和()。
按照生产能力指数法(生产能力指数=0.6,调整系数=1),若将设计中的化工生产系统的生产能力提高3倍,投资额大约增加()。
()被后人称为“春秋外传”。
当群体成员被要求履行工作职责或需要得到上级支持的时候,沟通扮演着()的角色。
下列哪项不属于家庭访视的主要内容?()
轨枕橡胶垫板压溃或变形(两侧压宽合计:厚度为7mm的橡胶垫板超过12mm丧失作用),橡胶垫片损坏时,应进行更换。
计算机图像分析在肿瘤病理学中的应用包括()。
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()是教育目的的实现者、教学活动的指导者和教学方法的探索者。
以()为依据,教学方法可分为:以语言讲授为主的教学方法;以观察为主的教学方法;以训练为主的教学方法;以陶冶为主的教学方法。
常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练...
教学方法可分为以()为主的教学方法,以()为主的教学方法,以()为主的教学方法和()为主的教学方法。
会议记录指导主要由指导者和被指导者组成一个(),指导者为主,被指导者为助手。
美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系
教学方法的基本类型有()教学方法、共同解决问题型教学方法和自主型教学方法。
简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。
美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。