教师的“指导者”角色具体表现为()。
教师不在是学习者的主宰者,而成为学习的指导者。
无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。
()是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。
一个合格的团体指导者必须达到的标准是()
会议记录指导主要由指导者和被指导者组成一个(),指导者为主,被指导者为助手。
教师参与课程领导所承担的角色包括课程意识的主动生成者、()的引领者、()的指导者、学校教师之间的互助者和学习型组织的构建者。
教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。
鼓励被指导者的()发展是指导工作的一项重要原则。
一个项目经理因为项目成本问题而闷闷不乐。项目出现了大量的返工和报废,总成本逐步上升,如果你是这名项目经理的指导者,你可以提供最好的建议是?()