简述赫尔巴特的“教学的教育性”思想的内容及意义。
发布日期:2021-11-05
试题解析
想的
“SHARNDY想的”,隶属于宁波海曙想的卫浴有限公司,是一个专业从事新型电热毛巾架、电热晾衣架、电热干鞋架等电采暖产品研发、制造的品牌。
- 中文名
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想的
- 所属公司
-
宁波海曙想的卫浴有限公司
- 外文名
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SHARNDY
- 国际分类
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20
教学
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。
- 中文名
-
教学
- 主要形式
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教学
- 目的
-
促进学生
- 拼音
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jiàoxué
- 类型
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人才培养
- 特点
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有目的、有计划、有组织
简述
简述是一个汉语词汇,意思是用简要的语言陈述,描述或总结。
正确答案:
赫尔巴特深入分析教学与教育的关系,认为不存在“无教学的教育”,同样也不存在“无教育的教学”,教学具有教育性。
意义:通过教学形成学生的性格。通过教学使学生具有遵守秩序的能力,通过教学培养学生科学的思考力。教学必须激发学生兴趣,逐渐形成多方面的兴趣和知识。
其教学的教育性原则极大的揭示和丰富了教学目的性内涵,对机械的无意义的教学进行了深刻批判。
解析:
暂无解析
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