单选题
发布日期:2020-12-11
判断学生在该集体中的相对位置
了解学生原有的知识基础的差异
了解学生对所学内容掌握的熟练程度
根据培养目标区分学生成绩的优劣
发现学生存在的共同问题及原因所在
总结性评价又称终结性评价、事后评价,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价。学期末或学年末进行的各科考试、考核都属于这种评价,其目的是检验学生的学业是否最终达到了各科教学目标的要求。
目的,通常是指行为主体根据自身的需要,借助意识、观念的中介作用预先设想的行为目标和结果。作为观念形态,反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据,目的贯穿实践过程的始终。
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王,更多免费功能准备上线!
此试题出现在
常用的防止食品褐变的抗氧化剂有(异)抗坏血酸及其盐类和()。
下列哪一项不是黄疸的发生机制()
合成氨反应历程包括几个步骤?
电子化支局营业操作系统中,实现退出当前处理界面功能的功能键是什么?()
女性,35岁,1年来右上肢无力,8个月来左上肢无力,6个月来双手肌肉萎缩,4个月来双下肢无力,症状进行性加重。检查:说话和吞咽正常,伸舌居中,舌肌正常。双上肢肌力3级,双下肢4级,双手肌萎缩,双上肢可见肌束震颤,双侧上下肢腱反射亢进,双侧病理征(+),深浅感觉正常()。
知觉恒常性包括()恒常性等几种。
印制板图形电镀锡铅合金工艺流程中,电镀锡铅合金的上一步是()。
使人类衰老的主要原因之一是自由基。
用冷刺激强化吞咽反射时,刺激部位一般不包括()
水苏糖主要存在于()
暂无相关推荐~