问答题
简述贯彻小学德育导向性原则的基本要求。
发布日期：2021-03-18
试题解析
小学德育
《小学德育》是国家教育部委托华南师范大学、中国教育学会小学德育专业委员会主办的刊物，由华南师范大学《小学德育》杂志社编辑。
- 中文名
- 小学德育
- 主办单位
- 国家教育部委托
- 国内刊号
- CN44-1144/G4
- 类别
- 心理健康教育
- 编辑单位
- 华南师范大学
- 邮发代号
- 46-252
向性
向性 tropism向性属于应激性的一种，是指在单向的环境刺激下，静止型生物（植物、真菌及水螅型腔肠动物等）的定向运动反应。例如，一般植物根部向地心方向生长（正向地性），而茎部则背地心方向生长（负向地性）。与动物的趋性不同，这里不存在生物整体的位移，而只是生物体（如植株）部分变形。有的学者视向性为静止型生物的行为表现，但它与一般动物行为大不相同。植物向性主要是生长运动，即由于细胞数目的增加，或每个细胞体积的增大，或两种机制同时发生作用而造成的植株部分的伸长、弯曲等变形。一般动物行为包括种种肌肉运动，而动物生长运动并不被视为行为表现引。 以植物为例，正因为植物整体是静止的，而环境中各种资源的分布是不均匀的，所以植物的种种向性运动才显示其适应意义。枝叶的向光性保证了光合器官获得充分的光照，而根系的向地性使植株得以固定在地面，再结合向水性和向化性使根系得以充分吸收水分及其中溶解的养分。同时也正是
- 中文名
- 向性
- 类型
- 属于应激性的一种
- 外文名
- tropism
- 定义
- 静止型生物的定向运动反应
贯彻
贯彻，汉语词语，拼音是guàn chè，意思是彻底实现或体现。
- 中文名
- 贯彻
- 拼音
- guàn chè
- 外文名
- carry out；go through with;bring it off]
- 注音
- ㄨㄢˋ ㄔㄜˋ
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