单选题
发布日期:2021-04-24
独创性、经济性、概括性
深刻性、敏捷性、批判性
思维素质、思维策略
理解、概括、归纳推理、解决问题
思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识来解决问题的。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心。
动的(dynamic)是2003年公布的自然辩证法名词。
顺利,读音shùn lì,汉语词语,意思是指顺从获利的规律。泛指顺应事物的规律。
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思维能力是人们顺利完成任务或活动的稳定的个性心理特征之一,它主要表现在以下几个方面:()。
创新思维能力作为思维能力范畴中的高级形式,具备了思维能力的()。
思维能力和思维方式是两个不同的概念。思维能力是指能不能认识现实,而思维方式是实现思维能力的()和手段。
()是指人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征,是完成任务、达到目标的必备条件。
在WAIS-RC中,主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的分测验是()测验。
任务D能够在任务B和C结束时开始,任务F可以在完成任务C和E后开始,任务C可以在完成任务A后开始,任务E将在完成任务C后开始。项目的结束取决于完成任务D和F。总...
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创新思维能力的开发,即是经过适当的()和实践,将潜藏在人脑内长久不用的、处于冬眠状态的思维能力重新呼唤出来,成为一个有创新能力的人。
男女青少年在思维能力发展上的差异主要表现在思维能力的发展特色是具有()。