填空题
教师引导学生掌握知识的基本过程包括（）、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。
发布日期：2020-12-11
试题解析
感知教材
感知教材是指在教师指导下，通过读、听、说、写的形式，获得对教材内容的感性认识，形成初步表象。
- 中文名
- 感知教材
- 类型
- 经济术语
引导
引导，是指通过行为帮人走出困境，或是带着人向某个目标集体行动，通过行为帮人走出困境。引导者总是在被引导者的前方，可以是行为、动作上先进，可以是思想上先进或技术上先进等等。引导者处于主动位，被引导者就是处于被动位置。但又跟驾驭不同，驾驭者总是在后边，更不是凌驾于马背之上。
- 中文名
- 引导
- 拼音
- yǐn dǎo
- 解释
- 带领
- 外文名
- guide
- 注音
- 一ㄣˇ ㄉㄠˇ
过程
过程，汉语词语，拼音是guò chéng，指事情进行或事物发展所经过的程序；在质量管理学中“过程”定义为：利用输入实现预期结果的相互关联或相互影响的一组活动。
- 中文名
- 过程
- 定义
- 事物发展所经过的程序
- 拼音
- guò chéng
- 类别
- 汉语词语
- 外文名
- process
- 近义词
- 经过
- 注音
- ㄍㄨㄛˋ ㄔㄥˊ
题王网让考试变得更简单
扫码关注题王，更多免费功能准备上线！
此试题出现在
保险专业代理公司的注册资本不得少于人民币（）。
接近—接近冲突
简述铁路轨道的作用。
简述加强社会用字规范化的意义和主要方面。
论张彦远的绘画理论与成就？
跌落保险器拉闸时，为防止窜弧应（）。
下列哪些款项可转入个人银行结算帐户（）
从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为（）。
《铁路旅客人身伤害及携带品损失处理暂行办法》（铁运[2012]319号）规定，车站发现进站乘车的旅客精神异常时，可不予其进站乘车。
车辆行人遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，服从（）。
暂无相关推荐~
由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结（ ）的体现。
教师引导学生观察教师出示的物体或教具，使学生获得感性知识的方法是（）。
由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结（ ）的体现。
教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。
教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。
在学习完《烛之武退秦师》一课后，教师引导学生归纳文中"之"字的用法，以下学生说法错误的一项是（）。
在教学《囚绿记》时，教师引导学生归纳其主题，其中正确的是（）
在学习完《烛之武退秦师》一课后，教师引导学生归纳文中"之"字的用法，以下学生说法错误的一项是（）。
孟教师引导学生分辨顽强和顽固，根据巴甫洛夫的经典性条件作用论，这属于（）。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。