多选题
发布日期:2020-04-13
外在强化
标准强化
反应强化
替代强化
自我强化
所谓社会学习理论,班杜拉认为是探讨个人的认知、行为与环境因素三者及其交互作用对人类行为的影响。按照班杜拉的观点,以往的学习理论家一般都忽视了社会变量对人类行为的制约作用。他们通常是用物理的方法对动物进行实验,并以此来建构他们的理论体系,这对于研究生活于社会之中的人的行为来说,似乎不具有科学的说服力。由于人总是生活在一定的社会条件下的,所以班杜拉主张要在自然的社会情境中而不是在实验室里研究人的行为。
《将强》的作者是蜀汉时期的诸葛亮。这篇文章论述了将领的修养,但侧重点却在将领的道德品质方面。为将者应有“五强”的品质,五强之后又提出“八恶”作为将领修养的戒律,全文从正反两面论述将领的品格修养,从而把问题说得更透彻。
分成,拼音fēn chéng,意思是按比例分配所得,分作,分为。
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