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依据“最近发展区”而提出“良好的教学应该走在发展前面”的论断的是（）

发布日期：2020-12-11

依据“最近发展区”而提出“良好的教学应该走在发展前面”的论断的是（）
A

皮亚杰

B

埃里克森

C

布鲁纳

D

维果茨基

试题解析

最近发展区

维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供带有难度的内容，调动学生的积极性，发挥其潜能，超越其最近发展区而达到下一发展阶段的水平，然后在此基础上进行下一个发展区的发展。

中文名
最近发展区
应用学科
心理学
外文名
Zone of proximaldevelopment
应用范围
发展心理学/教育心理学

教学

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

中文名
教学
主要形式
教学
目的
促进学生
拼音
jiàoxué
类型
人才培养
特点
有目的、有计划、有组织

提出

提出，汉语词语，拼音是，意思是指揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。

中文名
提出
拼音
tí chū
外文名
put forward
释义
揭示；提请考虑、讨论、接受或采纳。

标签： 最近发展区 提出 教学 走在 发展

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提出“最近发展区”的是（　　）。

最近发展区是由（）提出。

（）提出教学要创造“儿童最近发展区”

教学应适应学生的“最近发展区”的观点是（）提出的。

依据“最近发展区”而提出“良好的教学应该走在发展前面”的论断的是（）

最近发展区”是由（）提出来的。

最近发展区”是由（）提出来的。

最近发展区的提出者是（）。

最近发展区是谁提出来的？（）

最近发展区是由（）提出来的。