问答题
你认为句子在语法教学中应占据怎样的位置？
发布日期：2020-12-11
试题解析
语法教学
语法教学是语文教学内容之一。中国主要教学现代汉语语法，使学生具有对语言的科学认识，提高理解和运用语言的能力。初中阶段基本要求：了解词的类型及其特点，短语的类型及其特点，掌握常用虚词的用法，掌握单句的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语几种主要成分，学会分析比较复杂的单句。
句子
句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。为了把意思表达清楚，一般常用的句子包括两部分：一部分是句子里说的“谁”或“什么”（主语部分）；另一部分是句子里说的“是什么”“怎么样”或“做什么”（谓语部分）。
- 中文名
- 句子
- 类别
- 语文
- 组合
- 主、谓、宾、定、状、补语
- 外文名
- sentence
- 构成
- 词和词组
- 分类
- 陈述句
占据
占据，汉语词汇。拼音zhàn jù。
- 中文名
- 占据
- 近义词
- 占有
- 拼音
- zhàn jù
- 详细解释
- 取得或保持(地域、场所等）
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